APORTES DE LOS ESTUDIANTES 2016

En el segundo  semestre de 2016 los estudiantes  incursionaron en nuevos temas de la identidad  cultural  y  su  relación  con las huellas culturales.  Optaron por distintos los teóricos  que  ofrecieron herramientas para  la interpretación de sus distintos enfoque:

A continuación los temas seleccionados:

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